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闪亮的叶儿(2011级1班)

我和你们在一起!

 
 
 

日志

 
 

积累词汇,丰富语言,关注理解阅读  

2012-02-09 22:31:57|  分类: 班级公告 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       今天上午对《识字1》进行了整合复习,为了让学生对春天有更深的认识和喜爱之情,为了培养学生积累词语的好习惯,我整理了一些描写春天的成语(  春光明媚 、春暖花开、 春意盎然、 柳暗花明 、草长莺飞 、万紫千红 、

姹紫嫣红 、含苞欲放、 花枝招展 、 鸟语花香 、雨后春笋、  繁花似锦 ),让学生熟读,然后临场抽学生背着说至少4个成语,结果,全班只有“唐雁褀、韩瑞、赵雅宁”这三个孩子会说,下午的课堂上继续跟踪学生积累词语的能力,对《柳树醒了》这一课的“我会认”的生字进行“开火车”口头组词训练,许多学生在口头组词上存在很大的问题,两个小组只有一半的学生能一个生字组两个词语。经过摸底,我们“叶儿班”这学期语文的主要任务是培养学生积累词汇,积累与单元内容同步的写作语言。同时,在课文学习中不仅要继续加强识字能力的训练,还要重视孩子阅读理解能力的培养,请家长们和我一道,为孩子的综合能力的提高一起努力!

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